Izabela Durasik

Nauczycielka, od której wszystko się zaczęło i która nadała naszej szkole kierunek, filozofię oraz głębszy sens. Od samego początku była przekonana, że edukacja nie musi zamykać się w sztywnych schematach, a dziecko nie jest biernym odbiorcą wiedzy, lecz aktywnym twórcą własnego procesu uczenia się. To właśnie z tej potrzeby tworzenia miejsca innego niż tradycyjna szkoła narodziła się placówka oparta na relacjach, odpowiedzialności i działaniu.

Swoje doświadczenie zawodowe zdobywała zarówno w szkole podstawowej jak i w przedszkolu, dzięki czemu rozumie pełne spektrum rozwoju dziecka, od pierwszych edukacyjnych kroków po bardziej złożone procesy uczenia się. Dziś pracuje jako pedagog szkolny, nauczyciel wychowania przedszkolnego i edukacji wczesnoszkolnej, terapeuta pedagogiczny oraz trener umiejętności społecznych. To szerokie spektrum kompetencji sprawia, że patrzy na ucznia w sposób całościowy- nie tylko przez pryzmat wyników, ale przede wszystkim jego potrzeb, emocji i potencjału.

Bliskie jest jej podejście: „Powiedz mi, a zapomnę. Pokaż mi, a zapamiętam. Pozwól mi zrobić, a zrozumiem.” To zdanie stało się fundamentem jej codziennej pracy dydaktycznej i sposobu myślenia o edukacji. W praktyce szczególnie ceni metody projektowe i aktywizujące, w których uczniowie nie tylko zdobywają wiedzę, ale przede wszystkim uczą się ją wykorzystywać w realnych sytuacjach. W swojej pracy wprowadza również elementy Planu Daltońskiego, wspierając u dzieci rozwój sprawczości, odpowiedzialności za własną naukę oraz umiejętności refleksji nad własnym procesem uczenia się.